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  • 2018.06.20

tyotto meで1日ごとの学習計画を作成する

1. プラスボタンをタップします 2. 「計画立て」をタップします 3. 計画を入力します ・学習する参考書名を選択または入力し、学習計画を1日ごとに入力します。 ※「1-10」や「1章」など、具体的な範囲を入力します。 ※最大1週間後までの計画を入力することができます。 ※復習予定のスイッチをオンにすることで、学習日の1日後・3日後・7日後・30日後・60日後に同じ計画を自動的に登 […]

  • 2018.06.20

クリスクぷらすさんから取材を受けました

「多様な生き方」を伝えるWebメディア クリスクぷらすさんから取材を受けました。   代表の新井が好き勝手話しましたが綺麗にまとめてくださっております。 クリスクぷらすのみなさん、ありがとうございました!   そして、偶然教室に遊びに来ていた卒塾生2人の声も掲載されております。   大学進学後もWithdomで学んだことを実行してるなんて、そんな嬉しいことはありません […]

  • 2018.06.19

生徒のための進路は“生徒のための進路ではない”

偏差値の高い高校・大学に行かせるのが仕事になっていませんか? 塾・予備校を運営している皆様はなぜ生徒たちに勉強を教えているのでしょうか。 「生徒の将来の選択肢を少しでも多くしてあげたい」 「幸せな人生を送って欲しい」 「努力すればできるということを知ってもらいたい」 など、教育者であれば多くの方が生徒のことを思い、勉強を教えていると思います。 だからこそ偏差値の高い高校や大学に行かせることを目標に […]

  • 2018.06.18

人を成長させる「素直さ」の育て方

相手のためを思って伝えたアドバイスが聞き入れてもらえない、という経験はありませんか? 塾を運営している経営者の方や、エリアマネージャーの方は現場の教室長に対して、 塾の教室長は教室の講師や生徒に対して、 「相手のためを思って伝えたアドバイスが聞き入れてもらえない」 と感じたことはありませんか。 今回は、「素直さ」と「成長」の関係について私たちの捉え方をお伝えします。 プロフィール:株式会社tyot […]

  • 2018.06.18

“考える”を楽しむ哲学対話【伊東塾 × ProgressTime】

6/9(木)に伊東塾にてプログレスタイムが実施されました。 今回は少しレベルアップした内容に挑戦してもらいました! 先生もしっかりと予習をして準備も満タンです。 ところが、生徒の多くが学校行事の延長やお疲れのため、 直前に欠席連絡 想定とは違い戸惑いました。。。 塾では予想外な出来事がたくさんあるものですね、、、 こんなこともあり、参加人数2,3人で始まった今回のプログレスタイムですが、 まずは、 […]

  • 2018.06.15

「偏差値」での評価から、「プロセス」での評価への移り変わり

テストの点数だけ取ればいい時代は終わり 知識をたくさん獲得していることが重要視されていたことで、今までの教育は先生が板書したものをノートに写し、暗記すればテストの点数をとることができる「詰め込み型教育」でした。   しかし、IT技術の進化によって「知識=情報」は瞬時に得られる世界となり、この教育はすでに過去のものになりつつあります。   自分の価値観を探求し続けれる人が活躍でき […]

  • 2018.06.14

【高校生向け】夏休みProgressTime in シリコンバレー参加者募集中!

今年もこのイベントがやってきました。 去年に引き続き、今回も経営者と行く高校生Silicon Valleyツアーが開催されます。   今年は去年よりもさらにアップデートされました。   2017年完成のApple新社屋でイノベーションの源を 2017年完成のApple新社屋。訪れた人を魅了するApple Visitor Centerを訪問し、発想と体験を通してイノベーションの源 […]

  • 2018.06.13

教育業界で「学習する組織」を目指す仕組みづくりとは?

あらまし 今日は社員全員でWithdom武蔵小杉校に集まってミーティングをしました。 「会議」という表現を使うと、重々しい雰囲気が出るというか、形式ばかり先行する話し合いのイメージがあるというか、、、もっと気軽に、クリエイティブな場にしたい!ということで、あまり会議という表現は使わずにいきたいですね。 さて、今日のミーティングは、チームビルディングを目的として開かれました。 チームビルディングとは […]

  • 2018.06.13

Withdom武蔵小杉校の開校1年目実績と今後の抱負

去年がWithdom第1期でして、初めて卒塾生を輩出しました。 僕自身、教室運営に関してはほとんどノータッチで、21歳の未経験教室長に完全に任せておりました。本当によく頑張ってます。     生徒数70名!第一志望合格率64%! 高校生専門として、武蔵小杉で立ち上げ、1年目は70名の生徒さんに通っていただきました。 お金がなかったので広告費は0です。(サイトのサーバー代など、厳 […]

  • 2018.06.11

『世界を救うプロジェクト』世界の社会問題を考える【6/7 プログレスタイム】

6/7(木)にWithdom武蔵小杉校でプログレスタイムが実施されました。 今回はいつもと比べ少人数ではありますが、全員受験生という、少数精鋭のプログレスタイムとなりました!       それではプログレスタイム開始です! 最初はアイスブレイクです。 人数が少なく、少し寂しい雰囲気とは一変し、対話しやすく温かい雰囲気になりました! さて、それではプログレスタイムの本題 […]

LIFE SHIFT – 「人生100年時代」の到来

こちらはNew Education Expo 2018のレポート記事の一部です。 目次の記事がありますので、よろしければ初めからお読みください。 http://tyotto.co.jp/education/290 LIFE SHIFT – 「人生100年時代」の到来 「人生100年時代構想会議」にてリンダ・グラットン議員が提出した資料では、2007年に日本で生まれた子どもは107歳まで […]

  • 2018.06.10

New Education Expo 2018参加レポート

New Education Expo 2018とは? 毎年お台場で開催されている教育関係者向けのイベントです。 教育関係の企業が自社の教材、ICT教育機器等を紹介するブースと、セミナー形式での講義があり、教育の最新情報を得ることができるイベントです。 詳しくは公式サイトからどうぞ。 http://edu-expo.org/about.php 目次(随時更新) 日本で広がるLIFE SHIFT 人類 […]

  • 2018.06.05

伊東塾でProgressTimeを実施しました!

5/26(土)に伊東塾にてプログレスタイムが実施されました! 少しづつ生徒さんも慣れてきたみたいで、活発に発言する子が増えたみたいです!   前回は『もし自分が学校の先生だったら宿題をどうする?』という正解のない問いについて考えてもらいました! 自分の身の周りにある”当たり前(常識)”を疑え、をコンセプトに宿題について考え意見を出してくれました。 前回の意見を少し紹介していき […]

  • 2018.06.02

個別教育クラークにてプログレスタイムを実施しました!

5/17(木)に個別教育クラークにてプログレスタイムが実施されました! 主に中高生を対象としているこのプログレスタイムに、今回はなんと小学5年生が参加してくれました!! プログレスタイム史上最年少参加!? 小学5年生が参加したと聞いたときはとても驚かされました!   そんな今回、初の小学5年生参加のプログレスタイムについてご紹介します!   実はこのプログレスタイムでは「正解の […]

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