小形雄大

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  • 2019.05.10

WEB集客もアプリもAL教材も提供!高等部立ち上げサポート開始

tyotto塾Unionとは tyotto塾Unionとは、一言で表すなら「これから高等部を立ち上げたい、高等部運営をより良くしたい塾のための連合」です。 弊社運営の大学受験専門tyotto塾(旧:Withdom)の教務、集客、営業、採用のノウハウを完全体系化し、さらに年間スケジュールや事業計画書の作成などの運営や経営面を含めた、あらゆる高等部運営をトータルサポート。 FC学習塾と独自ブランド塾の […]

  • 2019.04.24

(応募締め切り5/24)「令和の教育を創るのは君だ」若手塾起業家による塾経営のリアル大暴露イベント

「塾業界」 と聞くと、みなさまはどのようなイメージを持たれますか? ブラック。イケてない。つぶしのきかない業界。 もしかすると、近頃の塾業界の不祥事やバッドニュースを耳にしている人は、ネガティブなイメージをお持ちかもしれません。 しかし、そんな塾業界がこれまでの日本の教育を牽引してきたのもまた事実です。 そして、学校と並びこれからの教育を創っていくのも“塾”ではないでしょうか? 今回は、これからの […]

  • 2019.04.16

【レポート】エデュケーショナルネットワーク主催のセミナーにて、塾長向けProgressTimeを実施しました!

2019年4月14日に、エデュケーショナルネットワーク主催のプレミアムセミナーにて、塾長・教室長向けのProgressTimeを実施しました。 塾長や教室長をはじめ、講師の方、エデュケーショナルネットワークの社員の方にもご参加いただき、非常に多様性のあるメンバーでの実施となりました。 当日の様子をレポートでお伝えします! 『10年後の“学習塾”を考える』 今回は、『10年後の“学習塾”を考える』が […]

  • 2018.12.22

慶早進学塾の塾長・鴨井拓也先生がWithdomに遊びに来てくれました!

慶早進学塾(https://keio-waseda.jp/)の塾長・鴨井先生がWithdomに遊びに来てくださいました! 教室に来ていた生徒たちに即興で小論文の指導までしていただきました…! 熱心に指導してくださる鴨井先生 センター現代文や私大現代文の解き方、慶應SFCの小論文対策などを、鴨井さんがこれまで培ってきたメソッドを踏まえ、短い時間の中で生徒に伝えてくださりました。 実際の問 […]

  • 2018.11.18

生徒からモチベートされる?!タイムライン機能が楽し過ぎる【機能活用法】

「〇〇さん頑張ってるなー!自分も頑張らないと。」   SNSを見ている時、あるいは勉強会に参加した時、上のように思った経験はありませんか? 塾を運営していても、生徒から「塾に来たらみんな頑張ってるから、私も頑張らなきゃと思う」なんてことを言われた経験も一度や二度ではないでしょう。 誰かの頑張りが見えたり「みんな頑張っている」という環境は、時に自分を奮い立たせやる気やモチベーションの向上に […]

  • 2018.11.09

アプリやICTの導入は、僕らが思っている以上に地味だと思う。

アプリやICTを新しく導入するとなるとどうしても、   「色々大変そう」   そんな漠然としたイメージを抱いてしまいませんか?   アプリやツールを導入することで、かえって面倒なことが増える   たしかに、僕も教室運営をしているので共感できますが、アプリやICTに限らず新しく何かを導入する・始めるとなると心理的に「負担が増えそうだな」と感じる時は確かにありま […]

  • 2018.11.05

tyotto meでどんな悩みを解決できるの?【教室運営の悩みあるある】

こんにちは。小形です。   11月も早いものでもう5日が経過しました。 驚きなのは、2018年があと2ヶ月で終わってしまうということ。早いですね…。   さて、少し早いですが2018年の教室運営を振り返ってみるといかがでしょうか。   2017年に抱えていた悩みや課題は解決しましたか? 解決していなくとも、解決の兆しは見えているでしょうか。   […]

  • 2018.11.03

電話をかける時間、メールを打つ時間、全部なくしてみませんか?!

こんにちは。小形です。   『 コミュニケーション 』   この記事をお読みの塾関係者の方は、生徒とのコミュニケーションをどのように取っていますか?   いや。 そもそもコミュニケーションを取れていますか?   生徒数が増えたり、面談や業務が立て込んでいたり、授業が忙しかったり。   「そういえば最近〇〇ちゃんと話してないな」   漠然と […]

  • 2018.10.19

tyotto meってどう活用するの?tyotto meの機能活用法まとめ

「導入したは良いものの、うまく活用できない」   学習アプリ・ツール全般の大きな課題。 モノ自体の性能やコンセプトは良くても、活用できなければ意味がありません。   それは弊社アプリtyotto meに関しても同様です。 tyotto meを導入していただくからには上手く活用してもらいたいですし、導入を検討される方に対しても、活用できるイメージをできる限り膨らませたうえで導入し […]

  • 2018.10.18

定期テスト期間外、高校1年生の勉強量はどれくらい?【Q&A】

こんにちは。小形です。   tyotto meを導入していただいている塾の教室長やスタッフの方から、 教室運営や自立指導について質問を受けることが時折あります。 その場その場で回答していたのですが、せっかくなら自分自身の振り返りの意味も込めて記事にしてみようかなと。軽めに書いていくのでさくっと読んでいただければと思います!   今回は、   Q.定期テスト期間外に、高 […]

  • 2018.10.17

tyotto meを使って生徒の脳内を大解剖する【機能活用法】

生徒が日頃、何を考えて勉強しているのか。 そもそも、考えているのか。   学習する度に、自身の勉強法や姿勢を振り返り改善しているのか。 1週間に1度の指導のタイミングでは、生徒も「自分が日頃何を考えているのか」なんて忘れていますよね。当然、講師もあれこれ聞いても、生徒からは何も引き出せないわけです。 引き出せたとしても時間がかかってしまいます。   生徒が日頃何を考えて勉強して […]

  • 2018.10.12

大学生と同年齢の教室長が実践した、大学生講師マネジメント方法のすべて

こんにちは。tyottoの小形です。 最近、tyotto meの機能活用法の記事ばかり書いていたので、たまにはちょっと違ったテイストの記事を書こうと思います。   テーマは、「講師マネジメント」。 特に、大学生のアルバイト講師のマネジメントです。   年末でも年度末でもないのにふと今年度の教室運営を振り返っていたのですが、僕の運営する塾Withdomで昨年度と比べて最も変化した […]

  • 2018.10.10

tyotto meで指導の質を上げられるって知ってました?【機能活用法】

生徒が、どのくらい指導に満足しているのか。 講師が生徒を満足させられる指導をどのくらいできているのか。   これらを確かめるのって難しいですよね。 日頃のコミュケーションで分かれば理想ですし、教室長が全ての指導を見回って講師の指導の仕方やその指導を受ける生徒の様子を見れたら、何の問題もありません。 ただ、残念ながら教室長の体は1つしかありませんし、目も2つしかついていません。   […]

  • 2018.10.09

tyotto meの来校管理で生徒の満足度を爆上げできる【機能活用法】

「あれ、最近〇〇ちゃんと喋ったっけ?喋ってない気がする…」   こんな悩み、お持ちではありませんか? 生徒数が増えれば増えるほど、直面するこの悩み。 生徒数の増減にかかわらず、教室長自らが授業を担当していたり面談をしていると、このように悩む機会は増えるのではないでしょうか。   だんだん、一人ひとりに目が行き届かなくなる。   生徒がどれくらいの頻度で/い […]

  • 2018.10.07

tyotto meって実際どうなの?導入教室の声まとめ

「tyotto meって実際どうなの?」   最近、そんなことをよく言われます。 導入教室も徐々に増えてきていわゆる口コミが集まりつつあるので、 今回は実際にtyotto meを導入・運用している教室の声をまとめてみました。 導入教室の声まとめ アプリを使用させていただくことになってから、日ごとに自主性が高まってきている生徒がちらほらと見受けられるようになってきました。 また、夏期講習中 […]

  • 2018.10.06

映像授業サービスを独断と偏見でまとめてみた!

大人気企画「独断と偏見でまとめてみた」の第三弾! Edtech、ポータルサイトと続き、今回のテーマは「映像授業サービス」。   今塾を運営されている方もこれから新規開校するという方も、 一度は映像授業の活用を考えたことがあるのではないでしょうか。   今では、塾や予備校に通わなくてもスマートフォン1つでいつ・どこでも受講でき、それでいて安価なサービスもたくさんあります。ここ数年 […]