• 2019.01.17

塾長・先生のための 『これからの高校生指導のあり方を考える会』in 名城大学

『予測不可能な未来を生きる高校生への理想的な指導とは?』 テクノロジーの発達により社会は今まさに大きく変化しています。 その結果社会で求められる人物像も大きく変わると言われています。 あなたは、教育現場において予測不可能な未来を生きる生徒のための教育を提供できていますか? 今回は未来の教育を創っていきたい教育者のために、名城大学の竹内英人教授が、日本で注目されているオランダの「イエナプラン」を視察 […]

  • 2019.01.03

これからの教育に必要なICTの学び方とは?簡単に始められる3つの方法

変わりゆく教育について 現在、ICT化、アクティブラーニング、少子化、人材不足、グローバル化等、ここ数年で新しい動きが目立つキーワードが教育業界では話題になっているかと思います。 塾業界では、集団授業と個別授業、授業を行わない教育、オンラインでの教育などなど、様々な塾の指導形態があるかと思います。 これは、公共の学校だけでは、今の教育を補えない部分が多く出てきたからだと思います。 時代の変化に合わ […]

  • 2019.01.02

「わかる」から「できる」ことへ。最高の一年と言えるようにするには?

2019年となり、私は今年をどんな一年にしようか、一文字と表すと何の漢字にするのか、色々考えている所です。 去年を振り返って見た時、良い方向に最も変化出来た一年だと思っています。それでも、今年はそれ以上の一年にしたいと考えたいと思い、このような記事を書きました。 年末年始でリフレッシュな頭になっている時こそ、未来のことを考えてみるいい機会かと思いますので、その参考になれば嬉しい限りです。 ビジョン […]

  • 2019.01.01

日々の課題からチームとしての目標を見つけ出す

あけましておめでとうございます。 大学入試が変わる2020年が徐々に近づいてきました。センター試験に代わる新入試「大学入学共通テスト」が実施されるのが2021年の1月ですので、ちょうどあと2年となりました。 新しい入試をまず受けるのは今高校1年生の世代です。学習塾や学校にとって2年という時間はそれほど長くありません。受験生を指導して送り出したらあっという間に1年経過してしまうので、2年間では受験生 […]

  • 2018.12.31

tyotto流・年末の学習塾運営リフレクション【塾長編】

昨日に引き続き、年末のリフレクション項目のご紹介です。昨日はtyotto流の教室長の年末リフレクションの内容をご紹介しました。 tyotto流・年末の学習塾運営リフレクション【教室長編】 今回はそんな教室長をまとめる塾長目線でのリフレクション項目をご紹介します。 現場の状況の把握 学習塾に関わる基本的な数字は把握できているか? 学習塾運営を行う上で気にしたい数字はたくさんあります。基本的な部分だと […]

  • 2018.12.30

tyotto流・年末の学習塾運営リフレクション【教室長編】

いよいよ今年も残すところあと2日となりました。受験を間近に控えた受験生たちに休みはありません。冬季講習・正月特訓等のイベントを行って最後の追い込みを支援している学習塾も多いかと思います。 さて、そんな国民全体の休み期間でも休まない私たちですが、それでも作業の内容は年末年始っぽいことをします。 今年一年間を振り返ってよかったのか、悪かったのか。なぜそうなったのか。来年はどうしていくのか。要はリフレク […]

  • 2018.12.29

変わりゆく若者の価値観、危うい塾経営から脱却するためのマネジメントとは?

今年もいよいよ、残り僅かになってきましたね。塾業界にとって、この時期は冬期講習などでご多忙かと思います。体調にはくれぐれも注意してください。自分の体調だけでなく、塾の関係者、生徒の体調管理も忘れずにしましょう。 今回は、塾の運営する上で必要不可欠なマネジメントについて、記事を書きましたので、一読していただけると幸いです。 こんな問題を抱えていませんか? 塾運営をしていると色々な悩みがあるかと思いま […]

  • 2018.12.24

現状維持は衰退。上を目指すことが日常となったその先

クリスマスイブ&天皇誕生日の振替休日はいかがお過ごしでしょうか。学習塾にとっては冬休み前の貴重な休日、鬼気迫る生徒たちが押し寄せていることと思います。 明日はクリスマスですがデータベースの設計手法に関するオンラインセミナーの受講と会社の事業部ミーティングとデザイナーミーティングが入っているtyottoリードエンジニア・イトウがお送りいたします。 同じことを繰り返さないエンジニアリングの現場 […]

  • 2018.12.23

指導報告は生徒からのリフレクションで見る

コミュニケーションのゴールは相手が行動してくれたかどうか この言葉は組織づくりについての著書を複数出しているピョートル・フェリクス・グジバチ氏のものです。 コミュニケーションを取る目的は様々ですが、ビジネスシーンに限ってはその答えは明確で、「伝えることによって相手の行動を変える」ことです。 指示やアドバイスを相手に言っても、相手が実際にその指示やアドバイスに基づいて行動を変えなければ伝えた意味があ […]

  • 2018.12.22

慶早進学塾の塾長・鴨井拓也先生がWithdomに遊びに来てくれました!

慶早進学塾(https://keio-waseda.jp/)の塾長・鴨井先生がWithdomに遊びに来てくださいました! 教室に来ていた生徒たちに即興で小論文の指導までしていただきました…! 熱心に指導してくださる鴨井先生 センター現代文や私大現代文の解き方、慶應SFCの小論文対策などを、鴨井さんがこれまで培ってきたメソッドを踏まえ、短い時間の中で生徒に伝えてくださりました。 実際の問 […]

  • 2018.12.22

教育ベンチャーtyottoのミーティング内容を一部ご紹介!

塾とtyotto meとPTと。 株式会社tyottoはようやく創業から3年を迎えようとしているスタートアップ企業です。社員数はアルバイトを除いて5名で、まだチームとしてそれほど大きくありません。 「教育で世界をちょっと良くしたい」という理念のもと、 大学受験専門個別指導塾Withdom キャリア教育コンテンツProgressTime 自立学習支援アプリtyotto me という3つのサービスを中 […]

  • 2018.12.21

ITでコミュニケーションが取れる時代に、”教室”を持つ意味を考える

IT技術がどんどん発達して、教育の形も変わりつつあります。 スマートフォンでいつでもどこでも映像授業を受けられる 学習計画をAIが立ててくれる オンラインでマンツーマンの指導を受けられる これらのサービスが、驚くべき低価格で導入できる時代です。 インターネットのおかげで、実際に出向いて顔を合わせないとできないことがどんどん減ってきました。 実際に弊社では、他塾様に提供している自立学習支援アプリty […]

  • 2018.12.20

時代の変化に対応できる学習塾の特徴3選!

息もつかせぬ行動力 弊社では自社で運営する大学受験専門の個別指導塾Withdomで得た知見を元に自立学習支援アプリ「tyotto me(チョット・ミー)」を開発しています。 今年の初めよりぜひ使いたいとのお声をいただいた法人様への提供も開始しました。代表新井の登壇するセミナー等で興味を持っていただいて問い合わせてくださる方、導入教室の方の紹介で問い合わせてくださる方を中心として導入教室が徐々に増え […]

  • 2018.12.19

データで見る高3受験生の生活

12月も後半になり、いよいよ受験本番が近づいてきました。中には既にAO・推薦で本番の受験を迎えた生徒や、合格を勝ち取った生徒もいます。 この時期の高校3年生は過去問を中心に演習を重ねて、知識の細かな漏れを潰していったり、回答の質を保ちつつスピードと上げる訓練を重ねたりしています。 気温もかなり下がってきて、体調管理も怠ることができません。来年度に受験生となる生徒たちも、今年度の受験生たちの追い込み […]

  • 2018.12.18

学習支援アプリ導入応援キャペーン!新年度の準備を始めませんか!?

自立学習支援アプリ「tyotto me(チョット・ミー)」の特別キャンペーンのご案内です。 新年度から、学習管理アプリ等を導入してより良い教育を提供できるようサービスを改善したい 学習管理系のアプリに興味があるが、既存の指導スタイルとの兼ね合いからなかなか導入に踏み切れない これからの社会、入試に向けて、偏差値で測れる学力以外の面でも生徒の成長を支援していきたいと考えている そんな方に向けて学習管 […]

  • 2018.12.17

生徒と直接会話できる時間を大切にする塾運営 by Withdom武蔵小杉校

Withdom武蔵小杉校のご紹介 2016年秋に武蔵小杉に開校した大学受験専門の個別指導塾。指導は基本的に講師が生徒自身の学びを引き出していく「コーチング」中心で行なっている。 ありのままの自分を肯定できる「自己肯定感」 能力は生まれつき決まっているものではなく、努力によって高められると考える「グロースマインドセット」 自分が将来どうなりたいかの「自己理念」 これらの3つを育むことを塾の理念として […]

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